Este libro ofrece una visión general y profunda de la lingüística como ciencia del lenguaje, abordando sus fundamentos, niveles de análisis, y evolución histórica. Coseriu no solo presenta los conceptos básicos, sino que también propone una forma de entender la lengua como actividad humana creativa y cultural.
Ideas clave:
1. La lingüística como ciencia
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Coseriu define la lingüística como la ciencia que estudia el lenguaje humano en sus múltiples manifestaciones.
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Distingue entre:
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Lenguaje (facultad humana universal de hablar),
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Lengua (sistema específico, como el español o el francés),
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Habla (uso individual de la lengua).
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2. Tres niveles del lenguaje
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Coseriu propone tres planos para el análisis lingüístico:
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Universal (el lenguaje en general, común a todos los humanos),
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Histórico (las lenguas concretas, como el alemán o el japonés),
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Individual (el acto del habla, el uso personal y contextual del lenguaje).
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3. La lengua como sistema
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Retoma ideas del estructuralismo (como las de Saussure), pero las amplía con un enfoque más dinámico.
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Considera la lengua como un sistema normativo, compartido y aprendido, pero también creativo.
4. Competencia vs. actuación
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Introduce la diferencia entre competencia idiomática (el conocimiento del sistema de una lengua) y competencia comunicativa (la capacidad de usar la lengua adecuadamente en contextos reales).
5. Lingüística integral
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Frente a las divisiones reduccionistas, Coseriu defiende una lingüística integral y humanista, que tenga en cuenta la dimensión histórica, social y cultural del lenguaje.
Eugenio Coseriu plantea que la lingüística no debe limitarse al estudio técnico del lenguaje, sino que debe entenderse como una ciencia del ser humano en su dimensión comunicativa y cultural. Su enfoque busca superar la fragmentación y construir una visión unitaria del fenómeno lingüístico.
