“Recursos de aprendizaje sobre ética periodística pautados por las universidades españolas” es un libro que ofrece una exhaustiva recopilación de materiales y estrategias pedagógicas diseñadas para la enseñanza de la ética en el periodismo, específicamente en el contexto de las universidades de España. Este texto analiza cómo las instituciones académicas abordan la formación ética de los futuros periodistas, proporcionando recursos didácticos que facilitan la comprensión y aplicación de principios éticos en la práctica profesional.
El libro destaca la importancia de inculcar valores como la veracidad, la imparcialidad y la responsabilidad social en los estudiantes de periodismo, considerando el papel crucial que los medios de comunicación juegan en la sociedad actual. Además, se examinan las metodologías utilizadas en las aulas universitarias para enseñar estos conceptos, incluyendo estudios de caso, debates y análisis de situaciones reales.
Dirigido a docentes, estudiantes y profesionales del periodismo, esta obra sirve como guía para fortalecer la ética en la formación académica y promover un ejercicio responsable del periodismo, alineado con los estándares de integridad y rigor que la profesión demanda.
